"עולים, כיתה": המהלך המפתיע שאמור להתמודד עם המחסור במורים
05.08.26 / 14:12
משרדי החינוך והעלייה והקליטה וארגון "נפש בנפש" יקימו מסלול לעליית מורים מארצות הברית ומקנדה • התוכנית תסייע בהכרה בתעודות, בהשמה ובקליטה לקראת שנת הלימודים תשפ"ח
בקרוב אצלנו? המחסור הגובר במורים במערכת החינוך מוביל להשקת תוכנית לאומית חדשה, שנועדה לעודד את עלייתם של מורים זכאי חוק השבות מארצות הברית ומקנדה ולשלבם בבתי הספר בישראל.
עוד בנושא:
"מוחקים את הזהות היהודית מירושלים": פורום ההורים נגד משרד החינוך
"וַעֲרִיקוֹתִי לָכֶם": לא ייאמן – צה"ל העביר בטעות מיליונים לישיבות הפלג הירושלמי
הבנין המרהיב הזה נחנך במרכז ירושלים: למה הוא ישמש?
משרד החינוך, משרד העלייה והקליטה וארגון "נפש בנפש" הודיעו היום (רביעי) על התוכנית, שתלווה את המועמדים כבר משלב בחינת העלייה ועד להשתלבותם בפועל במערכת החינוך. במסגרת המהלך יינתן סיוע בהסרת חסמים בירוקרטיים ומקצועיים, ותתאפשר התחלת תהליכי ההכרה בתעודות, בתארים ובוותק המקצועי עוד לפני העלייה לישראל.
בוודאי יעניין אותך:
בורחים מהאנטישמיות לירושלים: הביקוש לדיור בבירה מזנק בקרב העולים
התוכנית צפויה לצאת לדרך במהלך השנה הקרובה, במטרה לאתר מאות מורים הנמצאים בתהליכי עלייה ולהוביל את השתלבותם במערכת החינוך לקראת שנת הלימודים תשפ"ח, 2027–2028. במקביל יקודמו הליכי ההכרה וההסבה המקצועית של מועמדים נוספים.
משרד החינוך ישבץ את המורים בהתאם לצורכי המערכת, תוך התאמה להכשרתם, לניסיונם, לתחומי מומחיותם, לשכבת הגיל, לאזור ולמוסד החינוכי. בין התחומים שבהם קיים מחסור נמנים אנגלית, מתמטיקה, מדעים ושפה.
המהלך מבוסס על מודל התוכנית הלאומית לעליית רופאים, שהושקה בשנת 2024. במסגרת אותה תוכנית הונגשו הליכי הרישוי כבר במדינות המוצא, ובשנתיים הראשונות לפעילותה עלו לישראל למעלה מ-1,000 רופאים מרחבי העולם. כעת יותאם המודל למערכת החינוך, תוך קידום ההכרה בתעודות ההוראה, בתארים האקדמיים ובוותק המקצועי כבר בשלב שלפני העלייה.
במהלך השנה הקרובה יתקיימו ברחבי צפון אמריקה ירידי תעסוקה ייעודיים למורים השוקלים עלייה. המשתתפים יוכלו להתחיל את הליכי ההכרה בתעודת ההוראה ובתואר האקדמי, להיחשף להזדמנויות תעסוקה ולהכיר את דרישות מערכת החינוך ואת תנאי ההשתלבות בה עוד לפני הגעתם לישראל.
לצד הירידים יתקיימו וובינרים, מפגשי חשיפה וחוגי בית, ויוקמו מאגר מועמדים ומאגר משרות לפי מקצועות, מחוזות ואזורים. הליווי יימשך גם לאחר העלייה ויכלול סיוע בקליטה ובהשמה, הכוונה להשלמות מקצועיות, חיזוק השליטה בשפה העברית, תוכנית מנטורינג ומעטפת תמיכה למורים ולבני משפחותיהם.
שר העלייה והקליטה, אופיר סופר, אמר כי "אנחנו יוצרים עבור מורים מסלול שיאפשר להם להשתלב במקצועם כבר עם עלייתם לישראל, ויחד עם זאת מסייעים לחיזוק מערכת החינוך. התוכנית הזאת מבטאת היטב את התפיסה שהעלייה היא מנוע צמיחה למדינת ישראל. ההצלחה של התוכנית הלאומית להעלאת רופאים הוכיחה שכאשר המדינה מסירה חסמים, פועלת באופן אקטיבי לקידום ההכרה המקצועית ומלווה את העולים עד להשתלבות מהירה בתעסוקה - התוצאות מדברות בעד עצמן. אני בטוח שגם כאן נצליח לחזק את מערכת החינוך באמצעות עלייה איכותית, ובהמשך נפעל להרחיב את התוכנית גם לקהילות יהודיות נוספות ברחבי העולם".
שר החינוך, יואב קיש, אמר כי "המחסור במורים הוא אחד האתגרים המרכזיים של מערכת החינוך, ואנחנו מחויבים להתמודד איתו בכל הכלים העומדים לרשותנו. התוכנית הלאומית החדשה היא חלק משורת מהלכים שאנחנו מובילים כדי להרחיב את כוח ההוראה, למשוך אנשי חינוך איכותיים ולתת מענה אמיתי לצרכים של בתי הספר במקצועות ובאזורים שבהם אתגר המחסור הוא הגדול ביותר. זהו מהלך לאומי, ציוני וחינוכי, שמחזק את מערכת החינוך, מביא אליה הון אנושי איכותי, ומבטא את המחויבות שלנו להעניק לכל תלמיד בישראל את החינוך הטוב ביותר".
מייסד-שותף ויו"ר "נפש בנפש", טוני גלברט, אמר כי "העלייה הייתה מאז ומתמיד מנוע צמיחה לאומי, שהביאה לישראל ידע, ניסיון והון אנושי איכותי. לאחר ההצלחה של התוכנית הלאומית לעליית רופאים, היה לנו ברור שאפשר ליישם מודל דומה גם בתחומים נוספים שבהם ישראל מתמודדת עם מחסור בכוח אדם. התוכנית החדשה מחברת בין משימת העלייה לבין אחד האתגרים הלאומיים המשמעותיים של ישראל: חיזוק מערכת החינוך. המטרה שלנו היא להביא לישראל אנשי חינוך איכותיים, ללוות אותם בתהליך הקליטה וההשתלבות, ולהוכיח שגם העלייה יכולה להיות חלק מהפתרון לאתגרים הלאומיים של המדינה".
